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          思想品德道德教育材料探究(思想品德教學案例分析)

          nihdff 2024-06-07 34

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          中學生思想品德教育的主要內容有哪些?

          德育即思想品德教育,主要由道德的教育、思想教育政治教育組成,而道德教育是德育的基礎工程。中學生正處于成長階段,對中學生的教育首先是要他們學會做人,使他們養成基本的道德行為習慣和良好的思想道德意識。那么如何培養呢? 首先,教師應為人師表,以身作則。

          初中《思想品德課標準》中強調,對自己生命負責。生命是自然界最珍貴的財富?如果父母不在身邊,體會生命的可貴”,我們生活會;其次通過活動畫一畫“最具代表生命的事物”。

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          (圖片來源網絡,侵刪)

          面對養成教育的新問題,沿用過去的老思想、老辦法已經難以解決傳授知識和學生德育養成之間的實際矛盾沖突。所以,培養學生良好的行為習慣和思想品德,促進學生全面發展,對學生進行養成教育刻不容緩。

          初中思想品德課是對初中生系統進行思想品德教育和馬克思主義常識教育、社會科學常識教育的必修課課程。它是初中德育工作重要組成部分和途徑,也是學校教育社會主義性質的重要標志。面對新時期思想政治工作出現的新情況、新問題,思想品德課所具有的導向功能、保證功能、轉化功能無論我們怎樣評價都不會過分。

          整體規劃中小學德育體系,就是根據不同教育階段學生身心特點、思想實際和理解接受能力,準確規范德育目標和內容,科學設置德育課程,積極開展德育活動,努力拓展德育途徑,有針對性地進行教育和引導,使學校德育更具科學性,更好地促進青少年學生全面健康成長。

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          《中學生守則》發布于1991年和1994年,對中小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。2004年,教育部將原來的《小學生守則》和《中學生守則》合并為《中小學生守則》。新守則共10條,對學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求。

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